唐莉莉  个案记录
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唐莉莉  个案记录
作者:lap    文章来源:本站原创    点击数:606    更新时间:2015-6-26

今天下雨,我们晨间体锻就在班级进行,雨晨在班级里做操的时候,非常认真,眼睛总是看着老师做动作,跟着音乐变换动作。有时方向不对时,在老师的提醒下很快就改正过来了。但是,在操场上做操时,却截然相反,我单独跟他做了强调:动作一定要到位,耳朵听着音乐,方向要正确,并强调,如果谁表现的不好,回来后要在班里单独再做一遍。音乐响起时,我发现雨晨的眼睛不停地四下里观望,表现得无所谓。在班里能够积极,到了外面就截然相反的表现。

针对雨晨在幼儿园的表现,我采取了以下措施:

1.我们及时地和家长联系,进行了沟通,请家长在家里给孩子讲些相关的故事引导教育,并提醒家长对孩子的要求应与老师的要求口径一致,取得家园教育同步。

2.平时上课的时候,我也注意对他的提问,并及时给予表扬和鼓励,增强他在室外活动的自信心。

3.通过对其他幼儿能够乐意接受适当批评、勇敢改正错误的事例,有意教育雨晨向他们学习。

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